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Marie-Eve HuteauMH

Marie-Eve Huteau

Formation | Motivation | Changement | Coopération

€890/day
2 projects
Montpellier, FR
15+ years

Average response time: 1 hour

About Marie-Eve

Bonjour,

J’accompagne les acteurs (établissements, MSP, CPTS, organismes de formation) du secteur de la santé et du médico-social dans la transformation de leurs pratiques par la pédagogie active et l’accompagnement au changement.

Ma démarche est double : je conçois des dispositifs d'accompagnement ancrés sur le terrain, et je déploie des parcours de formation sur mesure pour outiller durablement les équipes.

Mes terrains de jeu favoris
⭐Renforcer le pouvoir d’agir
⭐Soutenir l'autodétermination et l'inclusion
⭐Accompagner la montée en compétences
⭐Animer des collectifs

Diplômée de 3 Masters, formée à Montpellier, Lille, Genève et Montréal, mon expérience de terrain est solide et variée. Je propose des accompagnements et des formations sur-mesure.

🤸🏻Mon style : Dynamique, créatif et pragmatique
🧬 Mon ADN : engagée, à l’écoute et fédératrice

Au plaisir

Marie-Eve

🎖️Activité de formation enregistrée
- sous le n°76341105134 auprès de la DREETS Occitanie. Cet enregistrement ne vaut pas agrément de l'état.
- sous le numéro 9A40 auprès de l'ANDPC
  • French

    Native or bilingual

Can work on-site
Montpellier (up to 50km)

Experience

  • Marie-Eve HUTEAU EI
    Dirigeante, ingénieure en pédagogie et formation, référente handicap formation
    EDUCATION AND E-LEARNING
    March 2021 - Today (5 years and 5 months)
    France
    Ingénieure projet, formation et pédagogie, je forme, conseille et accompagne les professionnels et les usagers partenaires.
    Domaines privilégiés :
    ⭐Renforcer le pouvoir d’agir : Education thérapeutique du Patient et Entretien motivationnel
    ⭐Soutenir l'autodétermination et l'inclusion : Prise en compte de l'expérience patient, partenariat en santé, handicap, démarche inclusive
    ⭐Accompagner la montée en compétences : Formation de formateurs de tous niveaux, tuteur pédagogique, démarche Qualiopi, stratégie d'organisme de formation et Afest
    ⭐Animer des collectifs : communication bienveillante, intelligence collective, animation de groupe

    Enregistré sous le n°76341105134 auprès de la DREETS Occitanie. Cet enregistrement ne vaut pas agrément de l'état.
    Ingenerie pedagogique formaiton santé Formation de formateurs DPC Accompagnement Qualiopi
  • Agence Régionale de sante occitanie
    Experte Enseignement / Formation
    MEDICAL
    February 2022 - Today (4 years and 6 months)
    Toulouse, France
    Mon expertise est reconnue au niveau francophone, c’est pourquoi, l’équipe opérationnelle m'a sollicitée pour faire partie de ses partenaires privilégiés. Ensemble, nous œuvrons pour faire avancer les projets de partenariat en santé entre professionnels, patients, aidants et usagers.
    J'ai publié plusieurs articles scientifiques sur ce sujet qui me passionne.
    Ingénierie pédagogique Animation de formation Veille scientifique Accompagnement Qualiopi
  • Diabète occitanie
    Membre expert du comité de pilotage (Copil) ETP
    MEDICAL
    June 2024 - Today (2 years and 2 months)
    Montpellier, France
    Ce réseau régional de Santé a constitué un Comité de Pilotage pour construire une stratégie plurielle nécessaire à la promotion d’une offre d’ETP en Occitanie. En participant à ce COPIL de manière bénévole, mon expertise me permet de :
    •Mobiliser mes savoirs expérientiels dans les échanges
    •Apporter mes éclairages sur les propositions de l’équipe de coordination de Diabète Occitanie
    •M’inscrire dans une démarche d’innovation et de collaboration
    ETP Partenariats stratégiques Santé Pédagogie Expérience Patient

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Education

  • MMD 6380 - Fondements du partenariat patient, Médecine
    Université de Montréal
    2020
    MMD 6380 - Fondements du partenariat patient, Médecine
  • Diplôme of Advanced Studies, Education Thérapeutique du Patient
    Université de Genève HUG Hôpitaux Universitaires
    2015
    Diplôme of Advanced Studies, Education Thérapeutique du Patient

Skill set

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