Ludovic G.

- INSTRUCTEUR PILOTE DE DRONE L’aérodynamisme : Portance, vent relatif, trainée, traction. Incidence, pente, assiette. Facteur de charge, centrage, stabilité. Décrochage, surface alaire, effets parasites, symétrie du vol. Exercices sous forme de QCM. Réglementation : Surface S, documents obligatoires, élèves pilotes. Panneaux, symboliques OACI, Les classes de vol, séparations, zones à statuts particuliers, FIR, TMA, CTR, AWY. Règles VMC, règles de survol, priorités. Exercices sous forme de QCM. Communication : Alphabets international, phraséologie. Détresse et urgence. Transpondeur. Fréquences. Exercices sous forme de QCM. Navigation : Plan de vol, actions vitales, visite pré vol. Les différentes phases du décollage et de l’atterrissage. Compréhension des vitesses : Vi, Vp, Vz, Vs, Va, Vv. Cône d’accessibilité. Estime, cheminement et erreur systématique. Altimètre, QNH, QFE, QNE, variomètre, anémomètre. Calcul d’altimétrie. Surface isobare, couche de transition, TA, TL ,TR. Règles de la semi circulaire, niveau de vol. Gradients de pression et température. Échelle des cartes. Déclinaison magnétique, déviation du compas magnétique, dérive. Route, cap, magnétique et vraie. Latitude et longitude, méridiens et parallèles. Savoir reporter des coordonnées GPS sur une carte OACI. Exercices sous forme de QCM. Météorologie : Nuage stable et instable. Savoir différencier les nuages. L’atmosphère. Isothermie et inversion. Anticyclone et dépression. Dorsale, surface isobare et marais barométrique. Les fronts. Détente adiabatique. Stabilité / instabilité de l’air. Points de rosée. Convection, advection, rayonnement. Brise de terre, brise de mer, brise de vallée montante et descendante, effet de pente, effet de foehn, effet venturi. Brume et brouillard. Nébulosité. Savoir lire un message METAR, TAF et SIGMET. Carte TEMSI, WINTEM. Exercices sous forme de QCM. Mécanique et facteur humain : Moteur 2 temps et 4 temps. Hélices petit pas, grand pas, pas variable. Effets moteur. Isothermie et inversion. Phases de stress. Hypoxie. Effets des médications sur les performances. Etc… Exercices sous forme de QCM. Révisions avec votre formateur. Examen théorique ULM commun à la DSAC.

Optique et construction de l‘image Différentiation entre nos yeux et la caméra L’objectif, la focale, le diaphragme La mise au point La vitesse d’obturation La sensibilité La profondeur de champ Colorimétrie : la gestion de la balance des blancs Les températures de couleurs Le rendu de l’image en fonction des réglages Les formats d’images Les caméras Caractéristiques des caméras (menus, boutons, bagues…) Prise en main Découverte des menus et des réglages Les 5 réglages de bases de la caméra : Exposition Mise au point Balance des blancs Zoom et focale Format d’enregistrement Les inter-actions des réglages La gestion du matériel Exercices et dérushages critiques J2 CADRAGE ET PLANS Le cadrage- La composition de l’image Composer un cadre Règle des tiers Direction de regard Axes de prises de vue Anticiper le montage:Règle des 180° et des 30°, champ/contre-champ Le choix des focales : courte set longues focales Les passages de mise au point Exercices et desrushages critiques Les mouvements de caméras et angle de prise de vue Contre plongée et plongée Les panoramiques Travelling, zoom J3 LA PRISE DE SON Prise du son avec un Micro-cravate HF, Micro canon et Micro main Son interview/son ambiance/ les illustrations Les sons seuls pour les raccords Utilisation de la mixette La gestion des accessoires Exercices J4 MAITRISER L’ÉCLAIRAGE Les types d’éclairage Les températures de couleur Le principe du 2 points et du 3 points La création de matière en lumière artificielle L’impact d’un éclairage sur un visage, mise en valeur de la personne sur un fond Les éclairages Leds Les projecteurs, les filtres et leur utilité L’éclairage d’une interview La gestion du matériel Exercices et dérushages critiques J5 CONSTRUCTION ET RÉALISATION D’UN SUJET Tout au long de la journée, mise en pratique, caméra sur pied, installation de la lumière et prise de son en intérieur et en extérieur. Construction d’un sujet : angles, séquences, ambiances, interview, illustration Les interviews fixes ou en situation Les sujets pour internet et la télévision La technique de prise de vues en reportage Exercices et mise en pratique, tournages, visionnages des rushes, critiques, corrections Anticipation des besoins du montage : importation des médias, aperçu montage et synchronisation des plans sur la time-line, les raccords. MODULE 2: LA REALISATION D’UN REPORTAGE VIDEO J1 PRÉPARER ET CONSTRUIRE SON SUJET Préparer le sujet Le thème, l’importance du témoignage, le choix de l’angle d’attaque Préparation des interviews, choix des questions Workflow et Plan de travail Construire les séquences du sujet : les 3 composantes L’interview L’illustration avec le commentaire sur image L’ambiance sans commentaire ni interview Les 3 fondamentaux à travailler : le plan de début, le plan de fin, les transitions J2- PRÉPARER LE TOURNAGE Paramétrage de la caméra en vue du tournage Rappels : cadrage, plans, prise de son, éclairage L’impact des outils de base sur le contraste Les balances (WB, noirs, master pad) Exercices pratiques Spécificités de la prise de vues en reportage Les plans nécessaires pour permettre un bon montage (minimum 3 plans pour chaque action…) Utilisation optimisée du trépied, monopod et caméra au poing Les contrastes Récupérer une mise au point difficile Comment compenser un contre-jour Exercices pratiques J3- LA GESTION DES PLANS EN REPORTAGE Gérer la perception du temps et de l’espace Le placement des témoins dans le cadre Les lignes d’action rectilignes et courbes L’importance de l’identification des points de départ et d’arrivée Les suivis intérieurs et leurs raccords Passer une information en un certain nombre de plans imposés Exercices pratiques et desrushage critique J4- TOURNER UN SUJET AUDIOVISUEL EN « LUMIÈRE NATURELLE » Tournage en lumière naturelle Le placement L’éclairage d’un dialogue entre 2 témoins en 3 points Enregistrer les commentaires off sur mixette Analyse de l’ensemble des rushs J5- TOURNER UN SUJET AUDIOVISUEL, « EN LUMIÈRE ARTIFICIELLE » Tournage en lumière artificielle Le placement L’éclairage d’un dialogue entre 2 témoins en 3 points Enregistrer les commentaires off sur mixette Analyse de l’ensemble des rushes