About Jad
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Experience
- NokiaStagiaire Ingénieur Full StackMay 2026 - Today (2 months)Développement from scratch d'une application web de gestion de projets télécom. Suivi de projets de déploiement réseau (FTTH, GPON) dans une quinzaine de pays africains Conception de la base de données relationnelle : modélisation des projets, tâches, risques, ressources et utilisateurs Développement d'une API REST avec Spring Boot (Java) et gestion des accès par rôles Conception d'une interface de visualisation dynamique avec Angular Conteneurisation de l'application avec Docker, déploiement sur Kubernetes
- CGIStagiaire en Intelligence Artificielle et CloudJune 2025 - August 2025 (2 months)Stage d'initiation technique de 8 semaines chez CGI Maroc, au sein de la première Squad IA du Maroc (centre de production Energies & Utilities). Certifications cloud : AWS Knowledge Cloud Essentials & modules Azure Fundamentals (AZ-900) Benchmarking de 5 modèles de chatbots IA selon 10 critères (OpenAI, Anthropic, Google, Mistral, DeepSeek) Étude comparative de 4 modèles IA utilisés en production : NeuralProphet & Prophet (prévision de séries temporelles), MiniLM & MPNet (encodage sémantique)Contribution au projet FinOps : développement d'un outil de prédiction de coûts AWS (NeuralProphet + Streamlit), pipeline de traitement de données cloud Découverte des métiers d'une ESN internationale à travers 2 semaines de rencontres avec experts cloud, cybersécurité, data et management Environnement : Python / AWS / Azure / NeuralProphet / Streamlit / NLP / Méthode Agile Scrum
- IMT Nord EuropeStagiaireJanuary 2024 - February 2024 (1 month)Villeneuve-d'Ascq, FranceJ'ai principalement travaillé sur un projet de recherche sur l'apprentissage informel de la langue anglaise. Le travail consistait principalement à corriger des transcriptions d'interviews ainsi qu'à créer des statistiques et de l'analyse de données sur Excel. J'ai aussi travaillé sur le développement d'une webographie dans le cadre d'un projet de l'équipe TES (Transitions écologiques et sociétales). Le but était de mettre en place une veille autour de l'actualité de la TES, plus particulièrement dans l'enseignement supérieur.
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