About Frédérique
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Experience
- TDF pour ViaAducCoaching adoption M365 pour ComexTELECOMMUNICATIONSDecember 2021 - Today (4 years and 6 months)Montrouge, FranceDans cette mission, je sensibilise les membres d'un Comex aux outils collaboratifs M365, afin qu'ils puissent contribuer, en tant qu'"ambassadeurs" à l'adoption des outils et à une transformation profonde des méthodes de travail.
- GRTgazConsultanteENERGY AND UTILITIESJuly 2017 - December 2019 (2 years and 6 months)Bois-Colombes, FranceContexte :De 2017 à 2020, Consultante au sein de la DSI de GRTgaz – Groupe ENGIE – 4500 utilisateursObjectif : Participer au développement des méthodes collaboratives et à l’adoption des outils Microsoft Office 365, et plus particulièrement Teams.Réalisations :- Animation de webconférences et création de plus de 30 vidéos pédagogiques portant sur des cas d’usage Office 365 (dont Teams) - Prise en charge du scénario au montage.- Conception de plus de 120 « Astuces du SI » - parution hebdomadaire portant sur Office 365 / Teams- Conception et animation de nombreuses sensibilisations /ateliers / formations, autour d’Office 365 / Teams (France entière, environ 30 sites) - Formation de « Coach Teams »- Rédaction de présentations, guides utilisateurs, modes opératoires portant sur les outils Office365 / Teams- Animation de groupes/communautés Yammer - Communication sur l'intranet d'entreprise : articles, vidéos, etc.- Animation d'ateliers portant sur les méthodes Agiles- Animation d'ateliers de « Communication Assertive ».- Veille technologique – personnelle et en partenariat avec Microsoft
- Apprendre et TransmettreConsultante accompagnement du changement / Formatrice / Chef de projetEDUCATION AND E-LEARNINGSeptember 2011 - June 2017 (5 years and 10 months)Paris, FranceContexte : En tant que Consultante indépendante, j’ai participé à de très nombreux projets de conduite du changement, au nom de SSII ou organismes de formation, et auprès de très nombreuses entreprises françaises.Objectifs : Intervenir au niveau de l’adoption des outils, de la conduite du changement (continu) et de l’ingénierie pédagogique. Participer à la transformation digitale en tant que posture.
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