Description

Vous cherchez à concevoir une formation digitale engageante, structurer un parcours pédagogique clair ou intégrer l’IA générative dans vos dispositifs ? Je vous accompagne de l’idée à la mise en œuvre.

Ingénieure pédagogique spécialisée en digital learning et en IA appliquée à l’éducation, je transforme vos besoins métiers en expériences d’apprentissage structurées, interactives et efficaces. J’analyse vos objectifs, identifie les compétences à développer et conçois des parcours alignés pédagogiquement (objectifs, activités, évaluations), pensés pour maximiser l’engagement et la progression des apprenants.

Je vous aide à :

– Digitaliser vos formations (présentiel, distanciel, blended learning)

– Concevoir des modules e-learning scénarisés et interactifs

– Structurer des référentiels de compétences

– Intégrer l’IA générative de manière éthique et pédagogique

– Créer des quiz, activités et évaluations avec feedback pertinent

– Transformer des contenus complexes en supports clairs et accessibles

Je travaille avec des LMS (Moodle, 360Learning), des outils auteurs (Genially, H5P, Storyline) et des solutions de design (Canva, Figma) pour produire des modules SCORM, micro-learning, parcours gamifiés ou supports multimédias.

Ma valeur ajoutée : une triple expertise en pédagogie, numérique et IA, combinée à une forte capacité de vulgarisation. Je ne crée pas seulement du contenu, je conçois des dispositifs pensés pour favoriser l’autonomie, l’esprit critique et la montée en compétences.

Trilingue (français, anglais, arabe), je m’adapte à des contextes variés et à des publics divers. Mon objectif : vous proposer des solutions pédagogiques innovantes, structurées et concrètement efficaces.

Industry field of expertise

Languages

French
Native or bilingual
English
Native or bilingual
Arabic
Native or bilingual

Workplace preferences

Remote only

Primarily works remotely

Collège Frédéric et Irène Joliot-Curie
Professeure d'anglais
EDUCATION AND E-LEARNING
January 2024 - August 2025 (1 year and 7 months)
Préparer et dispenser des cours d’anglais conformes aux programmes de l’Éducation nationale, du niveau 5e à la 3e.
• Évaluer les compétences linguistiques des élèves à l’écrit et à l’oral (contrôles, devoirs, oraux, projets…).
• Adapter les supports pédagogiques selon les niveaux, les besoins des élèves et les objectifs du CECRL (A1 à B1).
• Favoriser l’expression orale à travers des activités ludiques : jeux de rôle, débats, exposés, chansons, etc.
• Utiliser des outils numériques (ENT, vidéos, logiciels interactifs) pour diversifier les méthodes d’apprentissage.
• Assurer le suivi individualisé des élèves, notamment ceux en difficulté ou à besoins spécifiques.
• Participer aux réunions pédagogiques et aux conseils de classe, en lien avec les autres membres de l’équipe éducative.
• Contribuer à des projets interdisciplinaires ou culturels, comme la Semaine des langues, les échanges scolaires ou les clubs d’anglais.
Maîtrise disciplinaire et didactique de l’anglais Conception et adaptation pédagogique Évaluation des apprentissages Animation pédagogique et engagement des élèves Intégration du numérique éducatif
E-teacher à Tekkie Uni
Instructrice/tutrice informatique
March 2020 - July 2025 (5 years and 4 months)
Préparer et animer des cours en ligne pour enfants dans les domaines de la programmation, robotique et multimédia.

Préparer les supports pédagogiques numériques (vidéos, animations, tutoriels).

Aider les enfant à installer ou corriger les erreurs.

Adapter les activités selon l’âge, le niveau et les besoins des enfants.

Suivre les progrès des enfants et fournir des retours personnalisés.

Assurer la gestion et l’organisation des sessions virtuelles (planning, connexion, matériel).

Motiver et engager les enfants grâce à des méthodes ludiques et interactives.

Collaborer avec les parents pour informer sur les progrès et besoins des enfants.
Conception de dispositifs de formation en ligne (Digital Learning Design) Production de contenus pédagogiques numériques Adaptation et différenciation pédagogique Accompagnement technopédagogique Gestion de projet pédagogique en environnement numérique
École Montessori ( House of youth)
Professeure d'arabe
January 2021 - March 2023 (2 years and 2 months)
Observer chaque enfant pour comprendre ses besoins, son rythme et ses intérêts, et adapter les activités en conséquence.

Proposer des activités sensorielles, motrices, pratiques de vie et langage adaptées aux 12-18 mois.

Introduire le vocabulaire de base, les sons et les premiers mots à travers des jeux, chansons et histoires adaptés à l’âge.

Organiser l’espace de manière sécurisée et stimulante pour favoriser l’autonomie et la curiosité.

Soutenir le développement moteur, cognitif, social et émotionnel des enfants.

Ajuster les activités et méthodes en fonction des réactions et progrès des enfants.

Guider les enfants pour qu’ils accomplissent des tâches simples par eux-mêmes.

Veiller à la sécurité physique et émotionnelle de chaque enfant.
Observation analytique fine des apprenants Personnalisation adaptative en temps réel Conception d’environnements d’apprentissage Développement global et systémique Étayage et autonomisation progressive