About Elisabeth
✓ Ingénierie pédagogique : digitalisation et hybridation des parcours, conception et production de ressources synchrones et asynchrones
✓ Formation : communication écrite, expression orale, techniques théâtrales, apprendre à apprendre
✓Accompagnement de nouveaux formateurs : construction de séquences pédagogiques, animation, utilisation d'outils de création (Genially)
French
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English
Fluent
Can work on-site
Aix-en-Provence (up to 50km), Paris (up to 10km)
Experience
- ParlEA FormationIngénierie pédagogique, e-learning et formationEDUCATION AND E-LEARNINGMarch 2018 - Today (8 years and 4 months)Aix-en-Provence, France⇨ Digitalisation des parcours, conception de ressources synchrones et asynchrones■ Dispositifs d’apprentissage et d’évaluation■ Scénarisation et production : modules e-learning, vidéos, exercices interactifs, podcasts⇨ Formations présentielles et distancielles■ Expression orale : la voix, le rythme, le non-verbal, l'authenticité, l'écoute et le questionnement■ Communication écrite : orthographe et langage adapté au monde professionnel■ Mieux apprendre : l'attention, l'engagement actif, la mémorisation■ Construire des contenus interactifs avec Genially
- Aix-Marseille UniversitéIngénierie pédagogiqueEDUCATION AND E-LEARNINGNovember 2022 - Today (3 years and 8 months)Aix-en-Provence, FranceAccompagnatrice pédagogique - projet DREAM-U⇨ Conception et production de modules interactifs, afin de développer les compétences informationnelles des étudiants (méthodologie du travail universitaire)■ Curation et rédaction de contenus■ Scénarisation et production■ Paramétrage sur LMS, recettage, maintenanceTravail collaboratif avec les bibliothécaires formateurs et les enseignants chercheurs
- EnseignementFormatriceEDUCATION AND E-LEARNINGSeptember 2003 - March 2018 (14 years and 6 months)⇨ Formatrice en français/culture générale et expression. Interventions en bac professionnel et BTS■ Conception pédagogique et préparation aux examens■ Accompagnement des apprenants en situation de handicap, formation aux troubles dys-
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Education
- Master Sciences de l'éducation - parcours ingénierie pédagogique multimodaleUniversité de Lille2023⇨ Ingénierie de projets, ingénierie des services et usages, ingénierie de contenus. Diplôme obtenu via la validation des acquis de l'expérience (dossier et oral devant jury)
- Articulate Storyline User Expert - niveau 2ISTF2023⇨ Booster l'interactivité des contenus e-learning : contenu gamifié, ressource vidéo interactive
Certifications
- Articulate Storyline User Expert - niveau 2ISTF2023
Skill set
Categories
- Other