About Clément
📌 De formation ingénieur chimie / génie des procédés industriels, reconverti depuis une petite dizaine d'années en tant qu'ingénieur pédagogique multimédia, je prends aujourd'hui plaisir à allier mes différentes compétences au service de projets pédagogiques et digitaux.
🚀 J'aime les challenges et développer, avec et pour mes clients, des parcours répondant aux exigences de formation ciblées, mais également à la digitalisation du monde dans lequel nous vivons. Réalité virtuelle et augmentée, vidéos, podcasts et autres modules interactifs sont autant de modalités pédagogiques qu'il est aujourd'hui intéressant de mixer pour créer des parcours de formation engageants. Sans oublier l'humain (via des temps synchrones et des outils de social learning, afin de faciliter les interactions entre les apprenants, et avec leur formateur) et la pédagogie (analyse du besoin, définition des objectifs, conception & évaluation).
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Paris (up to 50km), Lille (up to 20km), Lyon (up to 20km), Bordeaux (up to 20km), Compiègne (up to 50km)
Experience
- Paradoxes ConseilResponsable Innovation PédagogiqueCONSULTING AND AUDITSNovember 2022 - Today (3 years and 6 months)Paris, FranceMission de conseils liées à la digitalisation des entreprises et des organismes de formation
- IFP SchoolIngénieur Pédagogique MultimédiaEDUCATION AND E-LEARNINGApril 2018 - November 2022 (4 years and 7 months)92500 Rueil-Malmaison, France► Conception de Lab e·nov - le laboratoire des cultures digitales de IFP School : une entité dédiée à l'innovation pédagogique et au digital pour l'ensemble des collaborateurs de IFP School et IFPEN (2000 salariés)- Responsable du "Laboratoire de Réalité Virtuelle" : construction d'un espace physique de 90 mètres carrés dédié aux réalités immersives (choix des technologies, de l'ameublement, des fonctionnalités nécessaires à la réalisation de formations immersives, etc.)- Responsable du projet "Active Learning Room & Studio Multimédia" : construction d'espaces de formation 4.0 (écrans interactifs, coin impression 3D, formation comodale) et d'un studio multimédia pour accompagner la création de contenus► Expertise Immersive Learning- Développement d'outils & de méthodes pour faciliter la conception, la production et le déploiement d'expériences immersives pédagogiques- Co-développement de modules immersifs full-3D pour l'acquisition de compétences techniques (démarrage et arrêt d'équipements, montage de moteurs électriques et hybrides, utilisation d'extincteurs et de défibrillateurs, etc).- Réalisation de visites virtuelles à partir de photographies 360° : prises de vues, édition des photographies, montage et ajout d'éléments interactifs, déploiement dans l'entreprise► Développement du digital learning :- Mise en place des enseignements 100% distanciel : choix des logiciels et du matériel, accompagnement pédagogique des enseignants (transposition présentiel / distanciel), organisation de webinaires visant à développer les compétences des enseignants sur les outils digitaux- Chef de projet pédagogique des MOOC IFP School "Tomorrow's Mobility" et "Energy Transition" - 50000 apprenants / complétion : 20%- Développement des activités pédagogiques de l'école : réalité virtuelle et augmentée, micro-learning, mobile learning, accompagnement pédagogique des formateurs internes et externes, développement de simulateurs, gestion du LMS
- Studyo BentoFondateurEDUCATION AND E-LEARNINGSeptember 2020 - Today (5 years and 9 months)► Studyo Bento a pour vocation d'aider et d'accompagner les entreprises dans la transformation de leur modèle pédagogique.► Domaines d'expertise : ingénierie et conception pédagogique, formation aux outils digitaux de la pédagogie, développement de modules d'apprentissage immersif et formation au développement et à l'utilisation de ces modules.
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- Master II Ingénierie Pédagogique MultimédiaUniversité de Lille2020► Mention : très bien ► Devenir Digital Learning Manager, chef de projet dans le domaine de la e-Formation ou chercheur dans le domaine de la e-formation ► Le master, qui bénéficie de plus de 30 ans d'existence, prépare des Digital Learning Managers, chefs de projet dans le domaine de la e-Formation, "plate-forme de formation, e-learning, rapid learning, serious game, enseignement mobile ou pervasif" sont les objets numériques abordés par le master.
- Master Spécialisé "Energie et Procédés"IFP School2014► Les secteurs de l’énergie sont à l’affût de nouvelles compétences pour répondre aux enjeux de la neutralité carbone : améliorer l’efficacité énergétique des procédés existants, développer de nouveaux procédés pour transformer des matières premières issues de la biomasse et décarboner les usages via le vecteur hydrogène. Le programme Énergie et procédés propose une formation qui fera de vous un professionnel responsable, polyvalent et immédiatement opérationnel, en prise avec les besoins actuels et futurs de l’industrie des procédés.