About Camille-Amaury
Actuellement Étudiant en M2 Informatique option Data science à l'université de Nantes, je suis passionné d'informatique depuis le début de mon cursus.
Je mène de nombreux projets personnels et ai déjà une bonne expérience de l'entreprise puisque j'ai monté de a à z l'infrastructure informatique et les supports applicatifs d'une start-up hébergée à La Défense.
Je vous accompagne sur cet outil incroyable qu'est la data science pour le développement de votre activité.
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- IMT AtlantiqueResearch Intern Data scientistTECHFebruary 2021 - Today (5 years and 4 months)Brest, FranceLe contexte sanitaire de l'année 2020-2021 ainsi que l'essor des MOOCs dans le milieu de l'apprentissage en ligne signent un tournant pour l'éducation. Évidemment, ces nouvelles plateformes posent des contraintes de décrochage scolaire mais aussi nécessitent de nouvelles compétences pour que les étudiants puissent correctement être maître de leur apprentissage.C'est dans ce but, qu'au cours de ce stage de recherche de Master 2 Data science, nous étudions les concepts d'apprentissage par auto-régulation, mais aussi d'intelligence artificielle appliquée à ce secteur. Nous souhaitons proposer une vision des enjeux du secteur, mais aussi des solutions généralistes qui pourront être répliquées sur de nombreuses plateformes.À la frontière entre l'Educational Data Mining et Learning Analytics, notre processus commencent dès l'implémentation d'un module de collecte de données (Trace et Prompt) sur les plateformes de France IOI. Ensuite, nous proposons de l'exploration de données liées aux indicateurs d'auto-régulation, puis nous essayons de prédire les compétences d'auto-régulation de chaque étudiant grâce aux Réseaux Bayésiens Dynamiques.Pour finir, nous aimerions pouvoir proposer des interventions pertinentes basées sur les précédents résultats. Ces interventions permettraient idéalement de corriger certains comportement non-souhaités et de réduire le décrochage scolaire.https://github.com/camilleAmaury/MasterThesisXcale
- IA Pau2ième place et prix environnemental 2020TECHDecember 2020 - December 2020Pau, Francehttp://iapau.fr/Le concours se déroule sur un week end où les participants rivalisent sur 4 thématiques proposées par des entreprises. La solution doit mêler intelligence artificielle, écologie et répondre au problème initial.C'est sur le sujet de la langue occitane qu'avec mon équipe nous avons obtenu la deuxième place et le prix écologique. En proposant une plateforme ludique, nous permettions de traiter des problèmes de langue peu dotée avec efficacité.
- X5GONOpen education HackathonTECHFebruary 2020 - February 2020Paris, FranceX5GON is a open source project built by european team of researchers. There are 4 main themes, this one was open education for the commonth good.This year it was organized by the British Embassy in Paris, which also held the hackathon.With my Team, we obtained the first price by providing a whole solution including a totally animated and designed web UI, a huge back end architecture, and a background of Linked data (dbpedia) and deep learning (Bert, Roberta, XLNet, DistillBert).
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Education
- Baccalauréat ScientifiqueLycée Balzac, Tours2015Option Mathématiques : mention assez bien
- Diplôme de Comptabilité et GestionLycée Paul Louis Courier, Tours2016Première année validée : mention assez bien Réorientation en début de seconde année vers un BTS SIO. Les raisons qui m'ont poussé à faire ce choix : - Lors de mon stage à ITM LAI de Noyant-de-Touraine, j'ai découvert la programmation sous VBA et je me suis pris d'affection pour la programmation - Je ne suis pas un adepte des matières de droit qui étaient majoritaires dans cette ancienne formation, bien que la comptabilité me plaisait fortement.