About Amandine
Cheffe de projet digital learning avec 6 ans d’expérience en ingénierie de formation et 15 ans d’expérience professionnelle en gestion de projets complexes.
J’accompagne des entreprises et grands groupes dans la conception, la structuration et le déploiement de dispositifs de formation multimodaux. J’interviens comme interface entre experts métiers, équipes digitales et parties prenantes internes afin de garantir la cohérence pédagogique, le respect des délais et la qualité des livrables.
Mon parcours scientifique initial m’a apporté rigueur méthodologique, capacité d’analyse et aisance dans la compréhension de contenus complexes. Aujourd’hui, je mobilise cette double compétence pour piloter des projets digitaux exigeants et sécuriser leur mise en œuvre opérationnelle.
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La Rochelle (up to 50km)
Experience
- Immerscio.bioIngénieure pédagogique seniorEDUCATION AND E-LEARNINGApril 2023 - Today (3 years and 3 months)Paris, France👉 J’orchestre la création de 65+ activités pédagogiques (elearning, serious game, VR) pour des projets industriels à haute complexité.Réalisations majeures :• Conception de 3 parcours complets (elearning, serious game, VR, blended).• Supervision des équipes elearning & VR : validation qualité, cohérence pédagogique, scénarisation.• Collaboration directe avec 15+ experts métiers techniques.• Structuration & capitalisation des savoir-faire (organisation SharePoint).• Mise en ligne & optimisation des parcours sur Rise Up (chargement, tests, configuration).Missions clés :• Extraction de l’expertise métier → structuration claire & exploitable.• Création de synopsis, storyboards, scripts vidéo, trames pédagogiques.• Gestion simultanée de 5 à 8 activités en parallèle sur projets longs.• Coordination multi-acteurs : experts métiers, chefs de projet digital, responsables IT.
- TotalEnergies TOTSAConsultante Scientifique en Ingénierie PédagogiqueENERGY AND UTILITIESJanuary 2020 - April 2023 (3 years and 3 months)Paris Area, France👉 J’ai conçu 10 parcours elearning stratégiques en transformant l’expertise technique des équipes en contenus pédagogiques clairs (soir environ 25h d'elearning en cumulé).Réalisations majeures :• Création de 10 modules elearning avec experts métiers du groupe.• Interviews, extraction et formalisation de l’expertise scientifique.• Suivi pédagogique du développement : animations, contenus, cohérence globale.• Coordination des prestataires digitaux & validation pédagogique finale.• Structuration des savoirs générés sur l’ensemble du projet.Missions clés :• Rendre transmissibles des connaissances techniques complexes.• Produire des storyboards complets & activités pédagogiques.• Sécuriser la qualité pédagogique sur projets longs et multi-acteurs.
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- Master Ingénierie pédagogique de la Formation des AdultesUniversité Paris Nanterre2020Diplôme reçu avec mention Très Bien 🏆 Le Master IPFA de l'Université Paris Nanterre propose de préparer les étudiants à la conception, l’animation, l’évaluation de dispositifs de formation et d’environnements d’apprentissages au travers les compétences suivantes : 💡 Concevoir, piloter, animer et évaluer des dispositifs pédagogiques en présentiel, blended learning ou en e-learning, destinés à des adultes en formation 💡 Déterminer et mettre en oeuvre les méthodes, moyens et outils pédagogiques selon la formation à dispenser et les objectifs visés 💡 Concevoir des environnements d’apprentissages et évaluer des apprentissages
- 🌎 Doctorat en Géologie 🌎Université de Liverpool (Grande Bretagne)2010🌎 Thèse en Sédimentologie 🌎 ✒️ Écriture de papier dans des revues scientifiques ✒️ Suivi d'étudiants en Master ✒️ Conception de stages de terrain