Abderrahmane Latif

Sujet de mémoire : Le Design de l'attente : Des interstices de liberté pour la créativité du designer Le master a pour vocation de former des designer éclairés qui sauront appliquer les méthodologies du Design Thinking en concevant des projets ayant pour problématiques centrales les besoins de l’utilisateurs, pour cela il s’articule autour des 2 axes : recherche et professionnel. Les compétences propres des designers consistent : * à savoir s’emparer d’une problématique (d’usage, de service, d’innovation industrielle, d’aménagement d’un espace ou d’un territoire domestique ou public, matériel ou symbolique, etc.) * à savoir configurer, après analyse et modélisation, en forme ‘projet’ sans en réduire la richesse ni la complexité ; * à savoir conduire le projet et maîtriser les situations d’incertitude que celui-ci comprend nécessairement ; * à valider et évaluer le produit final avant et, de plus en plus souvent, après livraison.

La Licence Science du Langages : Parcours Communication, médias, médiations numériques fait appel aux sciences humaines et sociales tel que l’ethnologie, la sociologie, la sémiotique ou encore l’anthropologie. Proposant aux étudiants un ensemble varié de méthodes et d’outils leur permettant d’analyser les comportements humains, leurs évolutions ainsi que les processus de communication et les dispositifs de médiation. Les étudiants acquiert les compétences suivantes : - Maîtriser les principaux courants théoriques sur l’analyse du langage et de la communication - Appliquer les outils méthodologiques et analytiques issus de ces différents courants - Acquérir des compétences méthodologiques (organisation du travail, recueil et analyse de documentation, présentation synthétique de travaux)